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Produktinformationen "Experimentierbox: Luft"
Experimentierboxen Luft
Ständig atmen wir Luft ein und aus. Der Luftdruck lastet auf uns. Luft ist etwas Konkretes, Stoffliches. Das alles ist den meisten jüngeren Schülern und Schülerinnen nicht bewusst. Deshalb müssen viele Eigenschaften der Luft, die ihnen selbstverständlich zu sein scheinen, erst ”fragwürdig” gemacht werden, damit die Schüler/ innen sie erkennen können. Mit den Materialien der Box Luft sind zahlreiche einfache Schülerversuche möglich. Der Lehrer/die Lehrerin können Demonstrationsversuche mit einem Heißluftballon und einem Raketenmodell zeigen.
Einige wichtige Lernziele:
- Luft ist ein Körper und nimmt einen Raum ein
- Luft ist nicht sichtbar
- Luft kann Wasser verdrängen
- Wasser kann Luft verdrängen
- Luft kann eingeschlossen sein
- Luft kann eine Kraft ausüben
- Luft lässt sich zusammenpressen
- Prinzip hydraulischer Geräte
- Prinzip der Luftfederung
- Luft dehnt sich bei Erwärmung aus und wird leichter
- Prinzip des Heißluftballons
- Luftströmung kann einen Gegenstand bewegen
- Luft bietet bewegten Körpern Widerstand
- In der Luft werden Schmutzteilchen transportiert
Im Lieferumfang enthalten: Experimentieren mit Luft (DIN A4, 52 Seiten aus der Reihe ”Lernen an Stationen” des Cornelsen Scriptor Verlages) und Lehrerheft ”Luft” (DIN A4, 72 Seiten mit Kopiervorlagen).
Inhalt:
Wannen (transparent), Saugflaschen mit abnehmbarem Boden, Trichter, Becher, Platten, Schläuche (Kunststoffrohr), Schwimmkörper, Luftballons, Luftballonventile, Ballonpumpe, Rückstoßwagen mit Ventilgabel, Luftkissenplatte, Luftpumpen (Zylinder transparent), Blitzventile, Spritzen mit Schlauchansatz, Saughebelhaken, Lupen, Objektträger mit Gitterraster, Vaseline, Teelichte, Bandmaße, Scheren, Schnur, Klebeband, Stoppuhr, Fallschirme, Raketenmodell, Heißluftballon aus Spezialfolie, Esbitbrenner (vernickelt) mit Metallteller und Heizrohr, Esbit-Trockenbrennstoff, Zerstäuber, Lehrerheft, Lernen an Stationen ”Experimentieren mit Luft”.
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